Dissertation Sur La Famille

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L’épreuve de Questions Contemporaines intrigue les candidats au concours commun des IEP, parce qu’ils n’en ont jamais fait au lycée.

La recherche passionnée des racines, loisir de masse de l’histoire familiale, refoule l’impression d’étouffement que ces photos peuvent faire naître.

C’est l’une des raisons pour lesquelles le paquet d’anciennes photos demeure relégué dans une vieille boite à chaussures, au fond d’un tiroir.

Le modèle de famille en France jusqu’à la fin des années 1960 se caractérisait par un couple marié, ayant des enfants, et que seule la mort séparait.

Le père, chef de famille, exerçait une activité professionnelle (celle de la mère restant exceptionnelle).

Une revue succincte des travaux portant plus explicitement sur les mémoires familiales et intergénérationnelles nous permettra ensuite de situer l’apport des articles de ce numéro et de dégager quelques-unes des caractéristiques de la mémoire familiale contemporaine.

Enfin, la question des usages thérapeutiques et politiques de la mémoire familiale nous aidera à comprendre pourquoi celle-ci demeure vivante.

Si l’épreuve demande avant tout à l’élève de réfléchir autour d’un sujet qu’il a décortiqué, elle nécessite l’acquisition de références clés (une trentaine d’auteurs) à maîtriser, afin de donner plus de poids à sa réflexion.

Nous vous proposons le corrigé du sujet suivant: Hervé Bazin Problématique: « Dans quelles mesures les contraintes familiales se sont estompées face à l’individualisme pour laisser un libre choix à l’individu de percevoir la famille comme un refuge ?